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學校概況

第四章第四節 深化教學改革 提高教學質量

時間:2012/12/31 11:37:10點擊:  作者:不詳  來源:網絡

    在第一次黨代會上,學院黨委明確提出了將學院建成“完整的陶瓷高等教育體系”的工作任務和目標福建22选5开奖结果福建22选5开奖结果。為實現這一工作任務和目標,院黨委深化教學改革,采取了一系列行之有效的措施,加強教學管理,努力提高教學質量福建22选5开奖结果。1988 年,陶瓷工程系開始招收硅酸鹽工程專業的碩士生福建22选5开奖结果。 1989 年,學院增設了財會專業福建22选5开奖结果, 1992 年增設了審計專業,至此福建22选5开奖结果,學院由 1987 年四個系 9 個專業,增加到四個系 11 個專業,兩個碩士授予點。

    一福建22选5开奖结果、切實加強師資隊伍建設

  九十年代初福建22选5开奖结果,由于受沿海發達地區的影響和吸引,學院先后有近百名教師調離,造成了學院教師隊伍的嚴重“斷層”,在不同程度上影響了在職教職工的工作情緒和教學質量的提高。針對教師隊伍存在的不穩定的狀況。 1992 年,學院成立了青年教師工作領導小組。在做好思想工作的前提下,從為師生辦實事入手,增強教工對學院的感情和凝聚力,僅 1992 年,學院就先后改造 5 幢教工宿舍樓,新蓋(修)了 22 間青年教工結婚住房和增蓋廚房 13 間,挖掘了一口日產 1000 立方米的水井,緩解了高層用水難的矛盾,受到了教師們的歡迎。學院黨政領導切實改變工作作風福建22选5开奖结果,先后制定了《關于防腐保廉和廉政制度》、《關于領導干部下基層和聯系學生班級、學生寢室制度》福建22选5开奖结果, 5 位院領導和黨委委員都建立了自己的聯系點,平均每月下點次數在 2 次以上,并設立了院領導接待日,僅 1992 年統計,院黨政領導共接待師生 260 余人(次)福建22选5开奖结果,幫助解決實際問題 30 余件。此外,學院還制定了一系列考勤制定,設立考勤獎,院有關職能部門進行不定期檢查,有效地解決了上班遲到,紀律松馳現象,工作效率得到提高福建22选5开奖结果。學院還聘請了中科院上海硅酸鹽研究所的陳顯球福建22选5开奖结果、李家治福建22选5开奖结果、中國工藝品進出口總公司郎志謙、日本陶藝家小倉周等國內外知名專家、教授為學院名譽教授。

  從 1990 年起,學院每年組織青年教師下基層鍛煉,先后派出四批共 70 余名青年教師前往黎川福建22选5开奖结果、浮梁等縣的基層單位進行鍛煉,使他們在實踐中找到自身的價值,發現了自己應處的位置福建22选5开奖结果,看到了基層干部群眾的良好精神風貌福建22选5开奖结果,增強了走社會主義道路的信心福建22选5开奖结果。 1992 年,學院還專門出版了一本真實反映青年教師參加社會實踐的論文集《青年教師社會實踐論文集》。

  在教學業務方面,學院建立起“教學督導制”,聘請在教學、專業上有一定造詣,在教師中有一定影響并敢于說話、辦事公道的教師(包括一些退休教師)組成督導組,定期和不定期的跟班聽課,對教師上課情況進行檢查、評議;對教學質量差,學生反映不佳的教師進行幫助、改進;對教學效果好的教師報學院進行表彰。從 1992 年起,學院每年都組織一次青年教師講課比賽,通過觀摩教學和講課比賽,促使一批優秀青年教師脫穎而出福建22选5开奖结果,在青年教師中形成互幫互學的良好風尚。對符合任職條件的青年教師,學院一般都能為他們評聘為講師或破格晉升副教授,并規定每年解決二至三對教師配偶兩地分居的調動問題福建22选5开奖结果。

  1990 年,學院根據江西省教委下發的《高校教師教書育人工作暫行規定》和輕工業部的有關指示精神,結合自身實際,先后制定了《景德鎮陶瓷學院教師工作規范》和《關于加強教風學風建設的實施辦法》等規章制度,要求每位教師在工作上要服從分配福建22选5开奖结果,要挑重擔,認真負責福建22选5开奖结果福建22选5开奖结果,講求實效。在教學中,對學生既要關心愛護,又要嚴格要求,做到既教書又育人,以自己鮮明的政治態度,嚴謹的治學作風為學生樹立楷模。為把教書育人工作落在實處,學院成立教書育人考評組福建22选5开奖结果,設立“教書育人”獎,每學期由教師本人寫出教書育人工作情況小結,由教研室作出評語交系、部,再由學院綜合各系、室和學生意見,按優、良、中、差四個等級作出決定,將考評結果記入教師檔案,作為提職、晉級福建22选5开奖结果、評選的重要依據,并對連續三年獲“教書育人”獎的教師給予晉升職稱優先的規定,學院每年還舉行一次教書育人經驗交流匯報會,基本上做到開學有布置,期中有檢查,期末有考評,激發了教師工作的熱情。從 1988 年至 1994 年的 6 年間,學院先后有 2 名教師獲全國優秀教師稱號, 2 名教師獲輕工業部優秀教師, 1 名教師獲輕工業部優秀教育工作者福建22选5开奖结果, 4 名青年教師獲江西省優秀青年教師稱號, 63 名教師獲學院優秀教師稱號, 315 名教師獲院教書育人先進個人福建22选5开奖结果。

    二、嚴格管理,樹立優良學風

  1990 年,學院制訂了《關于加強教風學風建設的實施辦法》,對學風建設提出了明確的要求和具體的操作方法。 1993 年,學院為貫徹江西省教委《關于高等學校進一步加強管理,從嚴治校的通知》等文件指示精神,先后又制訂和完善了《學生學籍管理規定》、《關于加強學風建設的若干意見》,將學風建設的制約、導向、激勵作用充分體現在制度之中。從 1990 年起福建22选5开奖结果,學院每學年都要召開數次全院性學風建設教育大會,申明紀律,公開獎懲,明確要求福建22选5开奖结果,強化輿論環境。新生入學教育也是以學習《學生守則》為主福建22选5开奖结果,并進行書面考試,其成績計入綜合測評分福建22选5开奖结果。

  為促進良好學風的形成,1994 9 月,學院全面推行取消開學初補考和留級制福建22选5开奖结果,實行繳費試讀制福建22选5开奖结果。該制度規定一學期或連同以前各學期考核成績有三門主要課程(包括經過補考和還未補考的課程)或四門(含四門)以上課程不及格者福建22选5开奖结果,應予退學。如本人申請可轉為自費試讀一年。試讀后考核仍有三門課程或二門主要課程不及格者,予以退學。試讀者如能跟上原班級,仍可與原班級同時畢業,這對學習一時掉隊的學生有激勵作用。 1995 9 月福建22选5开奖结果,學院有 12 名同學因成績不合格被退學,在學生中引起強烈的震動福建22选5开奖结果。

  針對學生考試作弊現象愈演愈烈福建22选5开奖结果,學院在 1988 年進行考試管理教學改革福建22选5开奖结果,采用高考集中密封流水改考卷的做法,全院考務統一由教務處管理,各系成立考務小組福建22选5开奖结果,負責張貼考場考號福建22选5开奖结果,從教務處領取第二天考試科目的密封試卷,并于考前半個小時發給監考教師核查考卷密封情況,考試時負責本系巡考及處理考場出現的問題福建22选5开奖结果,考后與監考教師一道密封試卷送教務科。教務處考務組負責核收試題,傳給專人掃描福建22选5开奖结果、印刷、裝訂、密封??己蠼M織教研室人員集中在教務處會議室密封流水改卷福建22选5开奖结果,評分后由教務科專人核分、統分、拆封后登分上計算機打印給各系。由于是集體流水改卷福建22选5开奖结果,教師評分認真,試卷密封避免了老師的人情分,也避免了學生糾纏教師爭分。學生對自己的成績有疑問需要查分的要由學生寫出申請報告,經系主任批準后,通知有關教研室派人查對福建22选5开奖结果。查卷規定福建22选5开奖结果,屬改卷松緊一道題 5 分之內不予更改, 5 分以上追查評卷教師責任福建22选5开奖结果福建22选5开奖结果,由評卷教師寫出檢查記入教師檔案福建22选5开奖结果。實施考試集中管理改革提高了處福建22选5开奖结果、系協作管理水平,考務有條不紊,考試忙而不亂。這項改革獲得 1989 年江西省教學成果三等獎。1993 年,學院加大考試管理的改革步伐,實行教考分離制,任課教師不出題福建22选5开奖结果,而是由系主任指定出題教師。對數學福建22选5开奖结果、物理、外語、制圖及政治理論等公共課,則實行統一出題福建22选5开奖结果,同時還有十幾門課程采用校內、校外命題相結合,請上海高校命題中心和兄弟院校教師命題。在全院期末考試期間做到考生隔行隔坐,監考人員除教師外福建22选5开奖结果,還安排有關黨政干部參加監考。學生憑學生證對號入座福建22选5开奖结果,發現舞弊的學生及時處理。1990 年學院就已規定考試舞弊者一律取消學士學位。1995 年,學院規定考試舞弊者除取消其學士學位外,還將給予留校察看的處分福建22选5开奖结果福建22选5开奖结果。

  1994 年,學院為激勵學生學習撥尖,在學生中試行“?福建22选5开奖结果?粕究啤敝贫?。該制度試行一年后,根據國家教委的指示精神予以取消,但有 6 名成績優秀的??粕=?2选5开奖结果,升入對口或相近的本科專業繼續學習。為促進外語教學,學院規定,學生參加國家四級英語水平考試福建22选5开奖结果,成績合格,允許免修外語福建22选5开奖结果。在此之前,各學期不及格的外語成績按及格計,對成績落后的學生福建22选5开奖结果,采取“強化補習班”的形式強化提高福建22选5开奖结果。學院還將每年六月份國家安排的四級英語考試作本科二年級的期末英語考試福建22选5开奖结果,規定每年六月份江西省組織的二級英語考試作為一年級各專業的英語期末考試。在學生管理方面福建22选5开奖结果,學院制定了《大學生德、智、體綜合測評條例》福建22选5开奖结果,并大力開展創建優良學風班活動,以此對學生的學習、表現、工作諸方面的情況進行經常性考核記載,一學期一次測評,直接與評選三好學生、獎學金福建22选5开奖结果、畢業分配等掛勾福建22选5开奖结果,對學生激勵較大,不少學生都在暗暗鼓勁,出現了你追我趕的好勢頭。1992 年,機設九0級( 2 )班被評為江西省高校先進班級,1993 年,該班又被國家教委授予全國先進班集體稱號福建22选5开奖结果。

    三福建22选5开奖结果、加強實踐環節的教學

  動手能力較強,是學院辦學的一大特色,如何保持這一榮譽和優勢福建22选5开奖结果福建22选5开奖结果,當時學院針對新形勢下社會需求以及自身的某些薄弱環節,重點加強了“兩線一課”建設和廣泛深入開展第二課堂的教學活動。

  1、實踐性的教學不斷線。學院充分發揮基地辦學的優勢,加強實習、實驗、設計等實踐性的教學環節,根據不同年級分別安排了認識實習、金工實習、工藝實習福建22选5开奖结果、生產實習、畢業實習、課程設計(課題研究)和畢業制作等,并制訂了《關于改進和加強實習的規定》,鼓勵學生自己動手設計、制作福建22选5开奖结果,使學生在勞動觀念、專業技術、動手能力諸方面都得到較大提高。學院還規定福建22选5开奖结果,凡實踐生課程考核不及格者,不予補考,只發給結業證書,畢業一年后回校重做,經費自理福建22选5开奖结果。1994 6 月,陶瓷工程系實行“畢業答辯一票否決制”福建22选5开奖结果,即學生在畢業答辨中未及格,整個畢業設計環節的總成績就是不及格。多項改革措施的出臺福建22选5开奖结果,使學生在思想上更加重視實踐性的教學環節。

  2、計算機能力培養不斷線福建22选5开奖结果。學院根據學生的專業情況在不同的年級由淺入深福建22选5开奖结果,逐級安排了算法語言福建22选5开奖结果、微機應用、計算機繪圖、電算化、計算機輔助設計福建22选5开奖结果、計算機幾何造型福建22选5开奖结果、優化設計、畢業課題等福建22选5开奖结果。學生從第一年的算法語言課開始到畢業設計課題上機操作,計算機能力培養基本不斷線。學院計算機房每周開放七天福建22选5开奖结果,每天三個單元,每單元三個小時均對學生、教師開放。為鼓勵學生上機,學院從 1993 年取消了上機收費制度,學生憑學生證就可以辦理上機手續。

  3、強化外語教學、學院在教學計劃中除了安排每周 4 節的基礎外語之外,還增加了兩節聽力課福建22选5开奖结果。同時從事業經費中擠出 40 萬元,安裝外語廣播電臺和購置設備,每天定時向學生播放,加強聽力訓練。

  在加強“兩線一課”的基礎上,學院還廣泛深入地開展第二課堂的教學活動以增強學生綜合動手能力。陶瓷工程系從 1992 年開始福建22选5开奖结果,堅持以實驗室、研究室為課堂福建22选5开奖结果,把高年級學生分成若干活動小組,在教師和研究生的指導下,結合專業課的學習,從事科學研究基本技能的訓練和培養,大大地增強了學生的動手能力和加深了對陶瓷專業的認識福建22选5开奖结果,提高了學習陶瓷專業的興趣福建22选5开奖结果,從而促進了對第一課堂教學內容的學習理解和深化福建22选5开奖结果。學院在現有的“學生陶瓷研究會”的基礎上,成立了“陶院大學生科協”、學生美術創作科技服務中心、計算機輔助服務中心等學生社團組織。1993 年,學院在全國第三屆大學生科技制作“挑戰杯”大賽中,學生李劍鋒等人在陶瓷機械系江伴東老師的指導下,制作了“手提式錄音喊話器”獲優秀制作獎(全省只有 5 件小制作品獲獎)福建22选5开奖结果。由基礎部曾鋒老師指導的學生第二課堂,以國家“八五”攻關課題子項目為內容的“含基體硅酸溶液中測定鋁、鐵福建22选5开奖结果、鈣、鎂、鈦的研究”報告發表在國家級刊物《硅酸鹽通報》雜志上,受到專家們的好評,此外學院還主辦了“摩托車原理與維修”等學習班,豐富了學生的業余生活福建22选5开奖结果。


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